今天,我们讲一个故事。
多年前,有一个国内的学生小五,想要报考美国一个国际知名教授的研究生。但是呢,他平时学习不太努力,成绩也很一般,并且, 读的也是一个普通的大学。
以小五这样的条件,被录取的可能性微乎其微。
经人指点后,他决定试试一个“歪招”。
因为国外大学,不仅看成绩,还看学术思维,以及和老师的关系,因为未来老师需要学生干货。
正好这个时候,美国教授,刚出版了一本学术书籍,他就买了,想以这个为入口,同教授来拉近关系。
可书买回来一看,密密麻麻,啥都看不懂啊。
于是,他就去找自己化学系的主任:“主任,我最近想做点儿学术研究,在看这本书,其中有几个问题不懂,您能给我讲讲吗?”
主任接过书,有点尴尬,这玩意,咱也不太懂啊。不过嘛,姜还是老的辣,他回道:“好,我现在有课,你明天下午来吧。”
当晚回家,主任家书房的台灯亮了一夜。
第二天见面,主任先是大概地讲了一下书的内容,为了表现水平,他接着说:“当然了,这本书也有一定的局限性,比如说……”。
小五全部认真地记下来。干嘛?准备原封不动地翻译成英文,给美国教授发邮件啊。
不过,翻译之前,得先理解中文意思吧,熬了两天夜,总算翻译完,发了过去。
过了两天,小五收到了教授的回复邮件。
可是,小五看不懂啊。
于是,他就去翻书、找资料,但邮件中的内容,还是有很多不明白,于是,带着书,又来找主任。
“主任啊,我回去消化了一些您的指点,收益非常大。我有一些自己的观点,不知道对不对……”
于是,他又把教授在邮件中的指点,说了一遍……
然后, 主任家书房的灯,又亮了一夜。
这样来来回回好几次,后来,小五申请上了美国教授的研究生。
并且,后来的小五,也成为了教授的得意门生。
故事完了。
这个故事中,小五阴差阳错,用了一种非常牛的学习方式,成为牛人间的路由器。
我由此联想到的是,如果咱们发现了一个很赚钱的事情,但是呢,这个事情,刚开始,咱们不懂啊,怎么快速地,从0到1,来高效地学习,成为某个细分领域的高手呢?
咱们也可以不断地在行业里去找牛人,成为他们之间的路由器啊。不仅可以让自己快速成为高手,通过这种方式,很自然地,咱们与牛人之间的关系,是不是也拉近了?
老师与学生的关系,蛮奇妙的,蛮有意思的。
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